Pour que toutes et tous montent à bord : Partir des gens 4

Rester sur le terrain des gens

En éducation populaire autonome, on ne cherche pas à amener les gens sur notre terrain. C’est à nous, animatrices, de nous organiser pour qu’ils se sentent « chez eux » tout au long de la démarche. Pour cela, faites attention aux exemples, aux images, aux métaphores et au niveau de langage utilisés. Ce qui se dit dans le cadre de la démarche d’animation doit parler aux gens, doit référer à leur vécu, leurs univers. Par exemple, comparer l’Assemblée nationale et ses jeux de pouvoir à un sport que tout le mode connaît dans le groupe, le hockey ou le soccer par exemple, peut permettre aux gens de saisir son fonctionnement plus facilement. Vous préparez une activité qui emploie la métaphore du voyage? Pensez à un mode de transport que les gens ont déjà utilisé, comme l’autobus, plutôt que l’avion que la plupart n’ont jamais pris! La culture populaire, les émissions télé ou radio, la vie de quartier ou de village, les petits riens du quotidien sont des sources d’inspiration qui ont l’avantage d’être des référents communs, des images mobilisantes. 

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